Fachkompetenz

 

 

  • Hohes Fachniveau orientiert an nationalen Kernlehrpläne und Bildungsstandards

  • Hoher Anteil an Stunden in den Kernfächern Deutsch, Mathematik und Englisch

  • Fachraumprinzip mit methodisch guter Ausstattung

  • Parallele Klassenarbeiten in allen Jahrgangsstufen und allen Hauptfächern mit gleichem Bewertungsraster

  • Gemeinsame Konzeption von Unterrichtsreihen

  • Gutes Abschneiden bei den Lernstandserhebungen und zentralen Abschlussprüfungen