Fachkompetenz

 

 

  • Hohes Fachniveau orientiert an nationalen Kernlehrpläne und Bildungsstandards
  • Hoher Anteil an Stunden in den Kernfächern Deutsch, Mathematik und Englisch
  • Fachraumprinzip mit methodisch guter Ausstattung
  • Parallele Klassenarbeiten in allen Jahrgangsstufen und allen Hauptfächern mit gleichem Bewertungsraster
  • Gemeinsame Konzeption von Unterrichtsreihen
  • Gutes Abschneiden bei den Lernstandserhebungen und zentralen Abschlussprüfungen